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奋进时期Ⅰ(1994—1998年7月)
1995年3月,何维孜校长调任南海市教育局局长,黄炼和任校长,学校制定了以“全面优化学校教育管理,努力创办全国示范高中”为主要内容的《南海市石门中学1996—2000年办学发展规划》。校领导子与全体教职工一道,锐意改革,开拓进取,继续向办学的标准化、规范化、现代化方向努力。
大力推行“杏坛(名师)工程”“青蓝(名生)工程”和“示范(名校)工程”。于本世纪末,把石门中学办成教师队伍一流、育人环境一流、管理水平一流、教学质量一流、学生素质一流的全国示范高中1000所之一。
制定了“立念、立德、立业、立说”为主要内容的教师培训要求。“立念”即确立现代教育观念,“立德”即树立良好的职业道德,“立业”即终生奉献于祖国的教育事业,“立说”即认真总结自己的教学经验,著书立说。
大力改革课堂教学,提出了“以科研为主导,培养智能为核心,发展特长,提高素质为宗旨”的课堂教学目标;遵循了“稳步子、高程度(学懂、会做、准确、速度快),在基础扎实的前提下抓紧能力培养”的课堂教学要求。实施了“六坚持六摒弃”的课堂教学措施,即坚持抓好基础,摒弃超纲离本;坚持重点突出,摒弃面面俱到;坚持启发引导,摒弃注入灌输;坚持讲练结合,摒弃独占讲台,一讲到底;坚持因材施教,摒弃一刀切;坚持教学科研,摒弃因循守旧。
全面推进素质教育,必修课、选修课、活动课三大板块同时推进,多渠道发展学生的素质,为多层次、多方位出人才打下坚实的基础。
1997年5月党支部升格为石门中学党总支委员会,把支部建立在年级组内,成立了五个支部:高三、高二、高一级支部,后勤支部,退休教师支部。同年,以教研组建制为主体,改为以年级组建制为主体,实行年级组教育教学工作负责制,年级组由正、副组长,党支部书记三人组成领导小组。把1988年行政机构五处建制中的校务处撤消成立党政办公室,使校长负责制和党总支起保证监督作用更为落实。
1997年从高一开始办10个高一班,三年后共有30个高中班。1997年取消初一教师子弟班招生,以后不再附设初中班。

1996年的广场

特级教师陈坚仪教学特色研讨会 特级教师江淑蓉教学经验介绍会
1995年3月—1998年6月学校领导机构人员

旧款校服(女式)(摄于1992年)
1994年石门中学青年党校开学
1994—1998年我校取得的主要成绩和荣誉
1、教师的“四立”建设,大幅度提高了教师的师德水平,教育教学工作、科研水平。
2、青年党校的创立和发展,加快了德育的建设,理想信念不同程度得到提高。在校学生要求加入中国共产党员人数一年比一年多,近几年发展学生入党的人数为:1994年1人,1995年8人,1996年16人,1997年27人,1998年37人。
3、教学的“稳步子、高程度”的原则和德育工作的“低起点、渐加速、多落点、少痕迹、细渗透、求实效”的原则切合学生的实际,成效显著。
4、“科学、协作、拼搏”的精神深入人心,群体效应充分得到发挥。
5、师生互相尊重,情感相通,爱生如爱子,用爱换取爱,用信任换取信任,使学生加速成长。
6、学生主动参与德育建设,主动接受教育,提高了德育水平。
7、“三主”建设中以训练为主线,更具科学性。(“三主”即以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线。)
8、落实了环境建设,隐性课程起到良好的教育作用。
9、参加全国高中数学联合竞赛、物理、化学、计算机奥林匹克竞赛成绩突出。
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年份 |
省一等奖(人) |
省二等奖(人) |
省三等奖(人) |
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1994年 |
0 |
3 |
7 |
|
1995年 |
0 |
4 |
11 |
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1996年 |
3 |
6 |
17 |
|
1997年 |
3 |
8 |
16 |
|
1998年 |
0 |
7 |
11 |
10、连续五年取得高考大面积丰收,上省大专线以上人数居佛山市各校的前列。
1994—1998各届正取生上线情况表
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届别 |
应考人数 |
重点线 |
本科线以上 |
省大专线以上 |
比例 |
市大专线以上 |
比例 |
|
1994 |
357 |
94 |
154 |
198 |
57.6% |
310 |
90.1% |
|
1995 |
344 |
160 |
267 |
302 |
84.8% |
351 |
98.6% |
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1996 |
356 |
172 |
275 |
335 |
93.6% |
348 |
97.2% |
|
1997 |
358 |
217 |
305 |
339 |
94.7% |
344 |
96.1% |
|
1998 |
341 |
157 |
284 |
315 |
92.4% |
330 |
96.8% |
1994—1998各届应届生上线情况表
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届别 |
应考人数 |
重点线 |
本科线以上 |
省大专线以上 |
市大专线以上 |
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1994 |
387 |
95 |
165 |
203 |
52.4% |
330 |
85.3% |
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1995 |
413 |
162 |
271 |
315 |
76.3% |
393 |
95.2% |
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1996 |
461 |
180 |
296 |
379 |
82.2% |
408 |
86.9% |
|
1997 |
460 |
226 |
322 |
373 |
81.1% |
387 |
84.1% |
|
1998 |
415 |
161 |
302 |
348 |
83.9 |
376 |
90.6% |
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说明 |
1、应届生包括正取生及择校生两部分组成。
2、高三的往届生的上线情况不在此表列出。 |
经过几年的努力,已初步形成了我校的办学特点:
在行政管理方面:师生参与科学管理、及时调控、严密有序、纵横畅顺的全方位管理体系。
在德育工作方面:构建以学生为主体的“五育”互补,全员参与的内调式德育模式。
在教学工作方面:以教育科研为先导,培养智能为核心,以电教为手段,全面发展的现代化教育系统。

1987年获县中小学田径比赛第一名 1995年获市中小学田径比赛第一名

2000年获市直属高中足球比赛第一名 |
1996年10月我校学生李友林同学参加高中数学联赛获广东省第一名。(前排左2为李友林的辅导老师肖荣华,后排左3为李友林) |
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